Trang đầu | Giới thiệu | Liên lạc | Trợ giúp
           

TIN THƯ VIỆN

Hiển thị các tin từ 1 đến 6 (trong 6 tin)

ĐH Mở TP.HCM đào tạo cao học ngành kinh tế

Xem chi tiết

Khai trương Cơ sở dữ liệu Tạp chí khoa học Việt Nam trực tuyến
Ngày 26/9/2007, Thư viện Quốc gia Việt Nam cùng với các nhà tài trợ đã chính thức khai trương Cơ sở dữ liệu Tạp chí khoa học Việt Nam Trực tuyến (Vietnam Journals Online) tại địa chỉ:

http://www.vjol.info/

Đây là cơ sở dữ liệu tóm tắt và toàn văn các tạp chí khoa học xuất bản tại Việt Nam với mục tiêu giúp cho độc giả nghiên cứu tiếp cận dễ dàng hơn với tri thức khoa học xuất bản tại Việt Nam và giúp thế giới biết đến nhiều hơn về một nền học thuật của Việt Nam.

Tạp chí Thư viện Việt Nam lên mạng Internet
Thư viện Quốc gia Việt Nam đã chính thức đưa lên mạng Internet Tạp chí Thư viện Việt Nam tại địa chỉ:

http://www.vjol.info/index.php/TCTVV

Tạp chí giới thiệu đến bạn đọc những bài viết đặc sắc trao đổi về nghề thư viện, công tác và hoạt động của các thư viện trong toàn quốc.

Thư viện Giáo trình điện tử

10 giờ sáng ngày 28/03/2007, tại Hội trường A Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Trưởng Nguyễn Thiện Nhân đã chính thức khai trương thư viện giáo trình điện tử.

118 giáo trình điện tử của 10 trường đại học (trong đó có các giáo trình của trường Đại học Mở TP. HCM) đã được chọn lựa trong số 26 trường đại học đã gởi giáo trình về Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã được đưa lên trang web

Giáo trình điện tử

http://ebook.moet.gov.vn/

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự trù sẽ tải lên mạng này 2000 giáo trình từ nay cho đến cuối năm 2008.

Các bạn có thể tải các giáo trình này để tham khảo, tuy nhiên cần phải tuân theo Luật sở hữu trí tuệ Việt Nam.

6 kỹ năng học tốt ở bậc đại học

Đó là kỹ năng học trên lớp, ở nhà, đọc sách, để ghi nhớ tốt, giải tỏa stress và kỹ năng chuẩn bị và làm bài kiểm tra. Những kinh nghiệm này tưởng là quá cũ nhưng lại không cũ và giúp ích rất nhiều cho các tân cử nhân.

Tập thể lớp K9 Tài năng - Chất lượng caocủa ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐHQG Hà Nội đúc kết lại 6 kỹ năng học tốt ở bậc ĐH, xin giới thiệu cùng các bạn:

KỸ NĂNG HỌC TẬP TRÊN LỚP.

Nghe giảng:

Để tập trung nghe giảng nắm được bài ngay trên lớp không phải là một việc đơn giản và dễ dàng. Hơn nữa, việc tập trung được hay không đôi khi còn phụ thuộc vào thầy giáo, bài giảng hay các nguyên nhân chủ quan khác. Chỉ có cách bạn phải luyện tập, tránh để bản thân bị phân tâm.

Tốt nhất bạn nên chọn vị trí gần thầy cô, vừa có thể nghe rõ hơn, vừa có khả năng ít nói chuyện. Việc phát biểu hay đặc câu hỏi cho thầy cô giáo cũng là một cách khiến chúng ta tập trung hơn. Để phát biểu tốt thì hãy ghi những câu nhận xét hay phát biểu vào một tờ giấy trước khi phát biểu.

Ghi chép: Cần phải viết nhanh hơn, dùng nhiều ký tự viết tắt hơn. Không cần phải ghi tất cả những gì thầy cô nói. Hãy dành thời gian để nghe các thầy cô giải thích kĩ hơn về định nghĩa, khái niệm, cách chứng minh… Chỉ ghi chép những gì mà chúng ta chưa biết, những điều quan trọng mà sách không có. Ngoài ra, vở của người bạn học sẽ là tài liệu hữu ích vì có thể lúc đãng trí bạn bỏ sót một chi tiết quan trọng trong bài giảng.


KỸ NĂNG HỌC Ở NHÀ

Cần tìm một chỗ yên tĩnh, tránh tiếng ồn. Bạn nên chọn một thời gian học cố định và tạo cho mình thói quen học thời gian đó. Ngoài ra, cần có lịch học thật hợp lý, kết hợp giữa học tập và giải trí như có thể một bản nhạc nhẹ nhàng, hoặc một bài tập thể dục. Nếu bạn học phải phần khó hiểu thì để lại, học những phần khác dễ hiểu hơn, sau khi thư giãn, thoải mái thì học tiếp.



ĐỂ GHI NHỚ TỐT

Để có một trí nhớ tốt hãy chọn cho mình một thói quen như khi đến trường kiểm tra sách vở; nên ghi danh sách các việc cần làm vào một tờ giấy nhỏ và thỉnh thoảng kiểm tra xem tiếp theo mình cần phải làm gì. Để ghi nhớ tốt trong việc tiếp thu kiến thức thì cùng bạn bè thảo luận về một vấn đề cùng quan tâm. Ngoài ra, ghi nhớ qua các chi tiết quan trọng, các key words, các hình ảnh minh họa.



KỸ NĂNG ĐỌC SÁCH

Đọc sách là kỹ năng không thể thiếu bởi học đại học sẽ phải học rất nhiều. Theo đó, đầu tiên các bạn phải chọn một khối lượng vừa đủ để bắt đầu, cố gắng nắm được cách bố trí, hệ thống của tư liệu, nếu có phần tóm lượt của tư liệu thì cần phải đọc ngay nó. Sau đó, đọc những gì bạn hiểu rõ nhất để xác định độ khó, chừa lại những gì không hiểu. Đừng nản chí nếu không hiểu. Bạn nên dùng bút đánh dấu những chỗ quan trọng hay chưa hiểu để có thể xem lại. Trong khi đọc, thỉnh thoảng dừng đọc và đặt những câu hỏi kích thích và tự tìm câu trả lời.

KỸ NĂNG GIẢI TỎA STRESS

Bằng cách nghỉ ngơi, thư giãn, tạo cho mình một khoảng thời gian ngắn mỗi ngày hoặc vận động như đi bộ, tập thể dục, trò chuyện cùng bạn bè. Sau khi đã cảm thấy thoải mái hơn hãy bắt đầu giải quyết vấn đề, xem xung quanh bạn có việc gì mà bạn có thể thay đổi để xoay chuyển tình hình. Đừng để tâm vào những việc lặt vặt. Ngoài ra, phải ngủ đủ giờ, hãy luôn cố gắng suy nghĩ tích cực như: Tại sao phải “ghét” khi mà “một chút xíu không thích”; Tại sao lại phải “lo cuống lên” khi mà “hơi lo một tẹo”; Tại sao phải “giận sôi người” khi mà “hơi giận một chút” là đủ? Tại sao “đau khổ tột cùng” khi mà bạn chỉ cần “buồn một tẹo”…

KỸ NĂNG CHUẨN BỊ VÀ LÀM BÀI KIỂM TRA

Phương pháp ghi bài và tiếp thu được 70 - 80% bài giảng của thầy cô là bạn đã thành công một nửa rồi đấy. Bước vào kỳ thi, đầu tiên bạn phải xác định các tài liệu liên quan để ôn tập; sắp xếp những gì ghi chép được, hệ thống hóa kiến thức, ước lượng xem cần bao lâu để ôn tập. Chia nhỏ những gì bạn học thành từng phần. Học 3 tiếng buổi sáng, 3 tiếng buổi chiều sẽ hiệu quả hơn ngồi học cả ngày. Hoặc bạn có thể ôn theo nhóm, điều này giúp bạn có điều kiện để hoàn thiện cả những phần quan trọng mà nếu học một mình bạn rất dễ bỏ qua. Bạn nên thu xếp một buổi tổng ôn tập trước khi thi. Đặc biệt, bạn nên chú ý đến những thông tin được các thầy, cô chỉnh sửa đến mọi hướng dẫn về học tập. Đôi khi các bạn quá bận vào một công việc nào đó mà sao nhãng việc học. Khi còn ít thời gian để ôn tập thì học nhồi nhét. Đầu tiên hãy xem trước tất cả những tài liệu mà bạn cần phải học, lướt qua các chương để nắm được ý chính, bỏ qua những phần mà bạn không có thời gian xem lại. Có một cách rất hay để bạn tiếp cận là: Chọn 5 tờ giấy, chọn 5 ý chính hoặc chủ đề chính, viết tên ý chính vào phía trên của mỗi tờ giấy, sau đó so sánh đáp án của bạn với đáp án. Tiếp theo, biên soạn hoặc viết lại những hiểu biết của bạn về từng chủ đề dựa theo những tài liệu mà bạn đã đọc. Đánh số từng trang những tài liệu mà bạn có từ 1- 5 theo thứ tự giảm dần của mức độ quan trọng.

Những lời khuyên cho tân sinh viên

Báo "Người lao động",số 2498, ra thứ hai (23/9/2002).

NHỮNG LỜI KHUYÊN CHO TÂN SINH VIÊN.

Tuần qua, tại Cung Văn hoá Lao động, GS TS Nguyễn Chung Tú, ở tuổi 80, đã có buổi nói chuyện với chủ đề:” Những lời khuyên thiết thực đối với học sinh, Sinh viên (SV) để thành công tốt trong năm học mới”. Những lời khuyên của ông chắc chắn sẽ có ích cho nhiều bạn trẻ.

Quá trình tiếp thu bài được chia làm ba giai đoạn: Giai đoạn đầu - trước khi vào giảng đường, việc quan trọng là phải biết được đề tài thầy sẽ trình bày trong buổi học hôm đó. SV cần đi tìm giáo trình, sách giáo khoa về vấn đề đó để đọc trước. Luôn đến lớp đúng giờ vì đến trễ sinh viên sẽ bị mất đi một lượng kiến thức. Đồng thời, tâm lý không chủ động sẽ rất khó theo kịp bài giảng của giáo viên. Napoléon đã từng nói: “ Tương lai thuộc về những người dậy sớm”. Phải đi học đều, coi việc đến lớp là một điều tiên quyết, ưu tiên quan trọng nhất. Khi vào giảng đường thì cấm không được mở sách, mở giáo trình. Lên lớp là để nghe thầy giảng, xem thầy hướng dẫn thực hành. Chuẩn bị một cuốn tập nháp thật dày để ghi chép tất cả những lời thầy, cô giảng. Nếu có vấ đề gì không hiểu thì ghi chú lại chứ đừng bao giờ ngắt lời giảng của giáo viên. Hãy trình bày những điều còn thắc mắc, không hiểu khi giáo viên đã giảng xong.

Thời gian sau giờ lên lớp là giai đoạn quan trọng nhất của SV – giai đoạn tự học. Hãy “thanh toán” ngay bài học bằng cách xem lại tất cả những gì đã ghi được. Nếu còn chưa hiểu vấn đề nào thì mở giáo trình ra đối chiếu, tìm lời giải. Nếu vẫn chưa giải quyết được thì mượn thêm sách ở thư viện, hỏi bạn bè, thầy cô giáo.

Cuối cùng, tập hợp trên tất cả những nội dung, thông tin đã ghi nhận được, mỗi SV tự soạn cho chính mình một bài học và chép vào tập khác. Hãy trình bày bài soạn của mình rõ ràng bằng việc đánh số vào các trang, các phần, chương, mục một cách logic và khoa học. Mỗi người có thể tự chọn cho mình một cách ghi nhớ, quy định khác nhau. Đồng thời, cũng cần tự tạo cho mình những bản tóm tắt khái quát toàn bộ chương trình học. Những khái niệm cơ bản, công thức quan trọng bắt buộc phải ghi nhớ cho bằng được. Đặc biệt, SV phải luôn rèn luyện chữ viết cho rõ ràng.

( P. HƯNG ghi)

Số trang: [1]  


Copyright © 2001 Dai Hoc Mo Ban Cong TPHCM